Lernen Sie uns kennen

Iris begleitet seit vielen Jahren Kinder und Familien mit besonderem Unterstützungsbedarf. Ihre Kompetenz speist sich aus beruflicher Erfahrung und persönlichem Erleben, unter anderem als Mutter und langjährige Pflegemutter eines Kindes mit ADHS, FASD, Epilepsie und sozial-emotionalen Auffälligkeiten. Kinder erleben sie als verlässlich, ruhig und wertschätzend. Eltern erleben sie als Partnerin, die zuhört, versteht und mit ihnen gemeinsam Lösungen entwickelt. Iris möchte Kindern ermöglichen, sich gesehen und angenommen zu fühlen und Eltern das Gefühl geben, nicht allein zu sein.

Anna begegnet Kindern mit sozialen oder emotionalen Traumata mit großer Behutsamkeit und Empathie. Sie erkennt feinfühlig ihre Bedürfnisse, reagiert ruhig und schafft eine Atmosphäre von Sicherheit und Vertrauen. Durch ihre geduldige, wertschätzende Art unterstützt sie Kinder dabei, Stabilität zu finden und positive Erfahrungen zu machen. Anna ist eine verlässliche Bezugsperson, die Kindern Halt gibt und ihre Entwicklung einfühlsam begleitet.

Ceylan arbeitet mit großem Engagement und hoher Fachkompetenz mit förderbedürftigen Kindern, insbesondere mit Kindern im ASS‑Spektrum. Sie setzt ihre Weiterbildungen in diesem Bereich gezielt und wirkungsvoll ein, um jedes Kind individuell zu unterstützen und dessen Entwicklung bestmöglich zu fördern. Ihr einfühlsamer Umgang und ihre professionelle Haltung machen sie zu einer wertvollen Unterstützung im pädagogischen Alltag.

Dana bringt ein ausgeprägtes Einfühlungsvermögen in ihre Arbeit ein. Mit ihrer ruhigen, verlässlichen Art begegnet sie Kindern stets respektvoll und aufmerksam. Sie schafft eine vertrauensvolle Atmosphäre, in der sich die Kinder sicher fühlen und positiv entwickeln können.

Dunja arbeitet einfühlsam und professionell mit Kindern, die ADHS oder eine hyperkinetische Störung haben. Sie begegnet ihnen mit Geduld, Verständnis und einer ruhigen, stabilen Haltung. Durch ihre wertschätzende Art schafft sie einen sicheren Rahmen, in dem die Kinder sich öffnen, entwickeln und positive Erfahrungen sammeln können.

Kevin arbeitet stets ruhig und gelassen. Besonders im Umgang mit Kindern mit ADS oder ADHS zeigt er viel Einfühlungsvermögen und Geduld. Durch seine besonnene Art schafft er eine vertrauensvolle Atmosphäre und unterstützt die Kinder individuell und wertschätzend.

Vicki versteht es auf beeindruckende Weise, Kindern mit ADS, ADHS und hyperkinetischen Störungen Sicherheit, Struktur und echte Wertschätzung zu vermitteln. Mit viel Einfühlungsvermögen erkennt sie die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes und schafft es, ihre Stärken sichtbar zu machen. Durch ihre ruhige, klare Art und ihr fachliches Können gelingt es ihr, den Kindern Orientierung zu geben und ihnen wichtige Fähigkeiten für ihren Alltag beizubringen. Sie ist für viele von ihnen nicht nur eine Unterstützung, sondern ein echter Anker.

Zoe ist in der Schulbegleitung für Kinder mit kognitiven Einschränkungen eine unverzichtbare Unterstützung. Mit viel Geduld, Einfühlungsvermögen und fachlicher Kompetenz schafft sie es, jedes Kind dort abzuholen, wo es steht. Sie fördert ihre Schützlinge individuell, stärkt ihr Selbstvertrauen und hilft ihnen, Lerninhalte besser zu verstehen und im Schulalltag zurechtzukommen. Durch ihre ruhige Art und ihr Engagement wird sie für die Kinder zu einer wichtigen Bezugsperson, die ihnen Sicherheit gibt und ihre Entwicklung nachhaltig begleitet.